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Glossário de Saúde A–Z

Desenvolvimento infantil

Processo pelo qual a criança adquire movimentos, linguagem, aprendizagem, autonomia, emoções e habilidades de convivência.

Também chamado de: desenvolvimento da criança, desenvolvimento neuropsicomotor, DNPM.

Entenda de forma simples

Desenvolvimento não é o mesmo que crescimento: peso e altura medem crescimento, enquanto os marcos ajudam a acompanhar o que a criança consegue fazer e como se comunica, brinca, aprende e se relaciona. Existe variação individual, mas a evolução ao longo do tempo precisa ser observada.

Saúde, alimentação, afeto, segurança, brincadeiras, conversa e oportunidades de aprender influenciam esse processo. A Caderneta da Criança orienta o acompanhamento nas consultas da UBS. Identificar cedo dificuldades de visão, audição, movimento, fala ou interação permite oferecer apoio no momento adequado.

Importância clínica e sinais relevantes:

  • acompanhar marcos motores, de linguagem, aprendizagem e interação social;
  • considerar prematuridade, audição, visão, saúde e ambiente familiar;
  • conversar, brincar, ler e responder aos sinais da criança favorecem o desenvolvimento;
  • perda de habilidade já adquirida é um sinal de alerta em qualquer idade.
Quando procurar atendimento:

Quando procurar atendimento:

Leve dúvidas à equipe da UBS ou ao pediatra sem esperar a próxima etapa se a criança não reage a sons, usa pouco um lado do corpo, tem rigidez ou flacidez importante, não progride na comunicação ou interação, ou perde uma habilidade que já possuía. Procure urgência se a regressão for súbita ou vier com convulsão, fraqueza, alteração de consciência ou dificuldade para respirar.

Leia também no portal:

Termos relacionados:

Crescimento infantilMarcos do desenvolvimentoPrematuridadeTriagem neonatalTranstorno do espectro autista — TEA
Transparência editorial

Fontes institucionais:

Conteúdo educativo elaborado com base nas publicações institucionais abaixo.

  1. Ministério da SaúdeDesenvolvimento infantil
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  2. Ministério da SaúdeCaderneta da Criança
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  3. Organização Mundial da SaúdeNurturing care for early childhood development
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Fontes verificadas em 30/08/2026.
Importante:

Este verbete é educativo e não substitui consulta, exame físico ou orientação individualizada.